Uczniowie w ramach innowacji z języka niemieckiego próbowali tym razem odpowiedzieć na pytanie: Jak się uczyć języków, aby się nauczyć, a nie przeuczyć?”
W całym procesie edukacji należy mieć na uwadze, że efektywność nauki języka po trosze zależy od metody nauczania, a po trosze od nas samych, naszych predyspozycji, motywacji, poświęcenia czasu na doskonalenie nabytych umiejętności.
Warto wiedzieć natomiast, iż nie ma ludzi niezdolnych do nauki języka, wszyscy mamy równe szanse, jedynie nie wszyscy potrafimy odkryć w sobie potencjał drzemiący w zaułkach naszego umysłu.
Zatem odwagi w odkrywaniu świata przez pryzmat obcych języków.
