Z przyjemnością informujemy o pomyślnym zakończeniu fazy pilotażowej Pakietu Pracy 2 (WP2) realizowanego w ramach projektu Together Again 2. Był to bardzo ważny etap działań projektowych, prowadzonych przez szkoły partnerskie w Słowacji, Polsce, Hiszpanii i Turcji. Przeprowadzone testy potwierdziły wysoką wartość merytoryczną oraz praktyczną przydatność opracowanych materiałów wspierających rozwój, dobrostan i odporność psychiczną młodzieży.
Celem pilotażu była weryfikacja jakości treści przygotowanych w ramach WP2, obejmujących 7 modułów teoretycznych oraz 21 narzędzi praktycznych. W testowaniu udział wzięło ponad 120 uczniów i nauczycieli z różnych środowisk, co oznacza, że znacząco przekroczono planowane minimum uczestników z każdej szkoły partnerskiej. W działaniach uczestniczyli uczniowie w wieku 12–16 lat oraz nauczyciele, którzy wcześniej nie mieli styczności z tematyką objętą modułami.
Opracowane materiały dotyczyły zagadnień szczególnie istotnych dla współczesnej szkoły, takich jak regulacja emocji, budowanie pewności siebie, empatia i komunikacja, a także praca zespołowa oraz odpowiedzialność społeczna. Ich celem było dostarczenie nauczycielom i uczniom konkretnych, praktycznych narzędzi, które mogą wspierać rozwój psychospołeczny młodych ludzi.
Za testowanie poszczególnych modułów odpowiadali partnerzy projektu:
Polska – I Liceum Ogólnokształcące im. Wł. Orkana w Limanowej: moduły 1 i 3,
Słowacja – ZS Fatranská 14 w Nitrze: moduły 5 i 7,
Hiszpania – Séneca w Kordobie: moduły 2 i 4,
Turcja – Özel Anamur Uğur Anadolu Lisesi: moduły 3 i 6.
Testy pilotażowe odbywały się głównie w miesiącach maj–czerwiec 2025 roku. Ich wyniki stanowią ważny krok w dalszej realizacji projektu i potwierdzają, że wypracowane materiały odpowiadają na rzeczywiste potrzeby uczniów i nauczycieli. Zakończenie tej fazy pokazuje, że projekt Together Again 2 skutecznie wspiera tworzenie nowoczesnych i wartościowych rozwiązań służących wzmacnianiu dobrostanu psychicznego i społecznego w środowisku szkolnym.
